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Parents & Caregivers

¡Gracias por tomarse el tiempo de visitar nuestra página web para Padres/Cuidadores!

Seguramente se preguntaran en que consiste este PBIS (Soporte de Intervención del Comportamiento Positivo). Bueno el PBIS es un término que se usa para describir el proceso del desarrollo social y emocional del niño. Simplemente ayudamos a su niño hacer algunas de las siguientes actividades:

Llevarse bien con los demás
Hacer amigos
Compartir y tomar turnos
Comunicar sentimientos
Preocuparse por los demás
Aprender a calmarse cuando están enojados
Pedir ayuda cuando la necesitan

Este es un proceso complejo y la mayor parte del trabajo sucede “detrás del escenario”. Este trabajo incluye a cada persona en el centro de aprendizaje del niño. Empieza con el administrador, que comparte el proceso. A través de una variedad de estrategias, el tutor del niño será responsable por mejorar el desarrollo social y emocional. Finalmente, un facilitador de la SPEC trabajara cercanamente con todos en el centro de aprendizaje para guiar a los miembros e implementar este proceso complejo.

El proceso para implementar el PBIS en el centro del niño tomará un poco de tiempo; los estudios indican un tiempo aproximado de 3-5 años. Durante este tiempo ustedes recibirán información continua a través de conversaciones, boletines y folletos. Si quisiera aprender más información de cómo involucrarse o apoyar a su niño, contacte al tutor o centro de administración.

¿Porque todo este trabajo? Se ha demostrado que apoyar el desarrollo social y emocional del niño, mejora la preparación y éxito en la escuela. Estamos preparando el camino para que su niño sea capaz de hacer lo siguiente:

Prestar atención de los tutores
Seguir instrucciones simples
Permanecer en su asiento
Persistir en una tarea asignada
Resolver problemas

En resumen, apoyar el comportamiento positivo del niño será parte del programa educativo infantil. ¡Si su centro de aprendizaje ha hecho un compromiso para apoyar a todos los niños en su trayecto a través del PBIS, esperamos que ustedes estén igualmente emocionados en unirse al trayecto! Si su centro de aprendizaje no ha hecho este compromiso, sienta la libertad de compartir con ellos su opinión en la página web de la SPEC.

Thank you for taking the time to visit the Parent/Caregiver page of our website!

We’re sure you’re wondering what all this PBIS (positive behavior intervention supports) buzz is about. Well, PBIS is a term we use to describe a process of supporting all children’s social and emotional development. Simply put, we’re helping your child to do some of the following things:

get along with others
make friends
share and take turns
communicate feelings
care about others
calm themselves when they are upset
ask for what they need

This is a complex process and with much of the work taking place “behind the scenes.” This work involves every person in your child’s learning environment. It begins with an administration that embraces the process. Through a variety of strategies, your child’s teacher will be responsible for enhancing social and emotional development. Finally, a SPEC Facilitator will work closely with everyone at to guide all staff in implementing this complex process.

The process of implementing PBIS in your child’s learning environment will take some time; research indicates 3-5 years. During this time you will receive on-going information through conversation, newsletters and handouts. If you would like to learn more about how you can be involved or support your child, contact your the administration or teacher.

Why all this work? Supporting your child’s social emotional development has been shown to improve school readiness and success. We’re paving the road for your child to be able to:

pay attention to their teacher
follow simple instructions
stay in their seats
persist at a given task
problem solve

In all, positive behavior support will become part of your child’s learning environment. If your program or school has made the commitment to support all children by embarking on this PBIS journey, we hope that you become just as excited as they are and join them in this journey! If your program or school has not made this commitment, please feel free to share the SPEC website with them!

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